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一,兩遍法, 先看題目,帶著題目回原文找答案。海天魏義虎認為讀文章、做題速度較慢的考生可選用這種方法以節(jié)答題的時間。采用這種方法,在讀題的時候,海天魏義虎認為就需要考生能夠通過細讀閱讀題目和選項,提煉出關鍵詞以把握文章的主題,有時候還能夠通過題目的提問方式,提問口氣,判斷出作者的寫作文章的側重方向,以及所持的態(tài)度,海天魏義虎認為這對文章的總體把握比較有幫助。海天魏義虎認為當考生從題目中了解到文章概況時,就可以帶著問題去閱讀文章了。 二,三遍法。 先瀏覽全文,再看問題,最后回原文定位先瀏覽全文。海天魏義虎建議考生帶著“文章在講什么”的問題大致略讀一遍文章,海天魏義虎要求考生用盡量短的時間掃視全文,著重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因為海天魏義虎認為全文的主題句一般是在第一段的句首,而文章的最后一句很可能是概括總結。海天魏義虎認為略讀的目的是掌握短文的主旨大意,做到對內(nèi)容心中有數(shù),有一個思考的方向。海天魏義虎認為這樣就能把握住關于文章內(nèi)容的題目的大方向,迅速排除題目中的無關信息選項,做到更快更有效的答題。同時,海天魏義虎認為在進行第二步時,能讓我們更迅速的定位。 第二遍閱讀的時候,海天魏義虎要求考生先讀題目,看題目的要求。海天魏義虎認為可以一次看5個問題,也可以逐一看,為了能快速的回到原文找答案?吹耐瑫r就要揣測出題者出此題的目的并側重閱讀短文相關部分。海天魏義虎認為對所問問題及文章主旨都已了解,在閱讀時就會更有目的性,知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的,基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問題再閱讀全文,海天魏義虎認為這種方法的優(yōu)點是:可在較短的時間內(nèi)有針對性地閱讀相關內(nèi)容,便于給相關問題定位,有的放矢,事半功倍。 海天魏義虎認為第三遍閱讀的時候,是作為檢查的一個步驟。海天魏義虎要求考生迅速的掃視全文,看看每一道題是否都能在文章中找到對應的答案句,做到選項必有出處。 |